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  • 2020 - 07 - 25
    點擊次數: 40
    武漢江南技術學校是2000年7月由湖北省人力資源與社會保障廳批準成立的,集中等職業教育、職業技能培訓及學歷提升輔導于一體的全日制技工學校,是湖北省科協勞動力轉移技能培訓基地;是武漢市慈善總會資助貧困生入學指定就讀學校。目前,全日制在校學生3000余人(含技能培訓學員)。校區占地面積21萬余平方米,擁有5棟學生宿舍樓,1棟教學樓,1棟綜合樓,1座圖書館,2棟實訓樓,1個實習工廠,1個餐飲服務中心,1...
  • 2020 - 07 - 13
    點擊次數: 17
    我在等風,也等你(武漢江南技術學校)  歷經了寒冬、酷暑,體驗了隔離、防疫,享受了漫長的假期,撐過最久的網課,回歸校園的心便顯得那么迫不及待。疫情使江南高二年級的學生們經歷了眾多的人生第一次,同時也在網課中告別了自己的高二生涯?!   W校的返校通知雖然姍姍來遲,但等待的心終于到達終點。又可以跟同學在窗明幾凈的教室學習討論;又可以在課堂上同老師談笑風生,尋求解惑;又可以和同伴在校園的濃蔭綠道上追逐...
  • 2020 - 07 - 08
    點擊次數: 18
    送考第一天  7月7,8日,受疫情影響萬眾矚目的高考終于拉開帷幕,江南升學部全體高三學子,經過數月的積極備戰,如今終于可以向自己交一份滿意的答卷。在這備受矚目,至關重要的日子里,江南升學部的領導,老師們也不曾絲毫懈怠?!     】记?,我校邱校長及時組織召開送考會議,安排制定江南升學部17級考生送考計劃。由指定老師專門負責學生送考事宜,將學生安全送入考場,安心接出考場,全程陪護?!     】记耙?..
  • 2020 - 06 - 18
    點擊次數: 3
    學校安全關系到千家萬戶幸福安寧、社會和諧穩定。6月9日,記者從湖北省人大常委會獲悉,《湖北省學校安全條例》(以下簡稱條例)在省十三屆人大常委會第十六次會議上審議并全票通過,將于8月1日起實施?! l例共六章五十三條,以明確各方面責任為主線,進一步厘清學校安全立法調整的范圍,細化校園及周邊安全管理措施,為學校創造穩定、安全的良好環境?! ⌒@周邊將劃安全區域  條例將校園內以及校園周邊納入學校安全立...
  • 2020 - 06 - 16
    點擊次數: 11
    人力資源社會保障部關于做好2020年技工院校招生工作的通知人社部函〔2020〕52號各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳(局):為貫徹落實習近平總書記關于大力發展技工教育重要指示精神和《政府工作報告》總體部署,根據《國家職業教育改革實施方案》和《職業技能提升行動方案(2019—2021年)》有關要求,推動擴大2020年技工院校招生規模,提高招生質量,現就做好有關工作通知如下:一...
  • 2020 - 06 - 13
    點擊次數: 22
    為進一步做好學校新冠肺炎疫情防控工作,6月12日下午,武漢市人社局疫情督導組蒞臨我校,檢查校園防疫防控工作開展情況?! ∈腥松缇株惪崎L、葉主任等一行在校門外下車,并在校門口做了體溫登記和車輛消殺工作,隨后在我校邱校長,張校長陪同下步行進入校園,按照市里復課的規范要求,對我校防疫工作逐一進行了現場實地考察和督導?! £惪崎L、葉主任等一行實地檢查了我校教學樓、留觀室、臨時隔離室、防控物資儲備室,學生教...
  • 學校安全關系到千家萬戶幸福安寧、社會和諧穩定。6月9日,記者從湖北省人大常委會獲悉,《湖北省學校安全條例》(以下簡稱條例)在省十三屆人大常委會第十六次會議上審議并全票通過,將于8月1日起實施?! l例共六章五十三條,以明確各方面責任為主線,進一步厘清學校安全立法調整的范圍,細化校園及周邊安全管理措施,為學校創造穩定、安全的良好環境?! ⌒@周邊將劃安全區域  條例將校園內以及校園周邊納入學校安全立法調整范疇,規定學校所在地人民政府可以根據校園周邊環境秩序綜合整治需要,在校園周邊一定范圍劃定安全區域,禁止建設影響學校安全的企業、設施和場所;公安機關應當將校園及周邊治安納入社會治安防控體系,建立健全校園周邊日常巡邏防控制度;公安、交通運輸等部門應當優化校園周邊道路交通規劃;市場監督管理部門應當加強對校園及周邊經營場所和經營活動的監督檢查等?! ≈行W、幼兒園實行封閉式管理  條例加強并細化了校園內安全管理措施,要求學校應當加強物防、技防建設,按照規定配備具有保安員資格的安全保衛人員和防衛器械。學生在校期間,中小學、幼兒園實行封閉式管理;校外人員進入校園,應當經學校允許,并配合進行查驗登記和安全檢查。小學低年級和幼兒園應當建立學生接送交接制度;監護人或者受委托人不能按時接送學生的,學校按照規定提供照管服務。學校招錄教職工和外聘人員,應當對擬錄用人員進行思想品質、心理健康狀況評估和身份核查...
    發布時間: 2020 - 06 - 18
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    人力資源社會保障部關于做好2020年技工院校招生工作的通知人社部函〔2020〕52號各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳(局):為貫徹落實習近平總書記關于大力發展技工教育重要指示精神和《政府工作報告》總體部署,根據《國家職業教育改革實施方案》和《職業技能提升行動方案(2019—2021年)》有關要求,推動擴大2020年技工院校招生規模,提高招生質量,現就做好有關工作通知如下:一、明確目標任務。持續擴大技工院校招生規模是大力發展技工教育、緩解技能人才短缺和促進就業創業的重要舉措,是統籌推進疫情防控和經濟社會發展、做好“六穩”、落實“六?!钡闹匾蝿?。根據服務經濟發展、促進就業和脫貧攻堅實際需求,2020年全國技工院校招生工作的目標任務是,以“愛勞動、上技校、長技能、好就業”為主題,在疫情防控常態化前提下,堅持穩中求進,進一步加強勞動教育,強化技工院校培養特色,優化培養結構,做好專業更新,推進校企合作,全面提升技工院校學生(學員)職業技能水平和就業創業能力。全國技工院校計劃招生130萬人,其中招收建檔立卡貧困家庭學生不少于3萬人,技師學院擴招10萬人。各地要根據全國招生目標任務,結合當地職普比例、經濟支撐、辦學條件、生源情況等因素綜合測算招生能力,并考慮疫情防控要求,做好工作任務和指標的細化分解,做到一?。ㄊ校┮蝗蝿?、一校一計劃,精心謀劃、周密組織、全面落實。二、將...
    發布時間: 2020 - 06 - 16
    瀏覽次數:11
    關于舉辦2019年武漢市職業院校技能大賽的通知
    發布時間: 2019 - 06 - 05
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    教育部等6部門聯合印發《職業學校校企合作促進辦法》教育部等6部門聯合印發《職業學校校企合作促進辦法》,對職業學校進行校企合作的合作形式、促進措施及監督辦法作出了規定?!掇k法》明確了職業學校和企業可以結合實際在人才培養、技術創新、就業創業、社會服務、文化傳承等方面,開展7種形式合作,將于2018年3月1日起施行。  職業學校和企業可以結合實際在人才培養、技術創新、就業創業、社會服務、文化傳承等方面,開展以下合作:(一)根據就業市場需求,合作設置專業、研發專業標準,開發課程體系、教學標準以及教材、教學輔助產品,開展專業建設;(二)合作制定人才培養或職工培訓方案,實現人員互相兼職,相互為學生實習實訓、教師實踐、學生就業創業、員工培訓、企業技術和產品研發、成果轉移轉化等提供支持;(三)根據企業工作崗位需求,開展學徒制合作,聯合招收學員,按照工學結合模式,實行校企雙主體育人;(四)以多種形式合作辦學,合作創建并共同管理教學和科研機構,建設實習實訓基地、技術工藝和產品開發中心及學生創新創業、員工培訓、技能鑒定等機構;(五)合作研發崗位規范、質量標準等;(六)組織開展技能競賽、產教融合型企業建設試點、優秀企業文化傳承和社會服務等活動;(七)法律法規未禁止的其他合作方式和內容。  《辦法》有哪些主要的政策創新點?下一步有什么具體工作舉措?請看教育部職成司的權...
    發布時間: 2018 - 05 - 03
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    近日,國務院印發了《國家教育事業發展“十三五”規劃》(以下簡稱《規劃》),明確提出加快發展現代職業教育?!  兑巹潯凤@示,職業學校每年輸送近1000萬名技術技能人才,開展培訓上億人次,顯著增強了服務經濟社會發展能力?!  兑巹潯诽岢?,推行產教融合的職業教育模式。堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向,科學確定各層次各類型職業教育培養目標,創新技術技能人才培養模式。推行校企一體化育人,推進“訂單式”培養、工學交替培養。率先在大中型企業開展產教融合試點,推動行業企業與學校共建人才培養基地、技術創新基地、科技服務基地。鼓勵學校、行業、企業、科研機構、社會組織等組建職業教育集團,實現教育鏈和產業鏈有機融合。建立健全對接產業發展中高端水平的職業教育教學標準體系。以增強學生核心素養、技術技能水平和可持續發展能力為重點,統籌規劃課程與教材建設,對接最新行業、職業標準和崗位規范,優化專業課程結構,更新教學內容。強化課堂教學、實習、實訓的融合,普及推廣項目教學、案例教學、情境教學等教學模式。完善職業學校教學工作診斷與改進制度。引導行業企業深度參與專業教學、頂崗實習、崗位資格認證等方面的標準制定和教學評價。積極推行“雙證書”制度,統籌相關課程考試考核與職業技能鑒定。支持在符合條件的職業學校設立職業技能鑒定所(站),完善職業學校合格畢業生取得相應職業資格證書的辦法。規范職業學校辦學行為,嚴格落實專業...
    發布時間: 2018 - 04 - 18
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    現在的孩子津津樂道于幾個文化不高、但事業有成的名人,用于堵住家長苦口婆心的嘴?! ∪欢聦嵤牵哼@樣的人只是少數,大多數不愛學習的孩子,長大之后卻發現,自己用幾年瘋狂的青春,換來了一生的卑微與底層?! ‖F在有些孩子談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及?! ∫粠筒粚W無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界?! ∷齻冊谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博、追韓??;  而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們兒,以為有了哥們兒就有了天下?! ∷麄冊谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架......以為這就是瘋狂,這就是該有的青春?! ∷麄兛床黄鹉切┎粫瘖y、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書?! ∈獠恢?,兩三年后,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工?! ∮幸欢胃缸又g經典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同?! 鹤觿偵蠈W不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長一年的話,只能用來做籬笆,或者當柴燒?! ?0年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具?! ∫粋€小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了別的?! ∪绻W...
    發布時間: 2018 - 04 - 18
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    有不少學生都覺得,不是只有靠上學才能過上想要的生活,我能做兼職還能去擺攤……但現實卻是,很多人除了上學,真的是沒有其他的路能走了?! ∠旅媸茄胍暶彀讕r松對高考以及讀書的一些看法,他的觀念,老師讓你的學生都好好看看,以此共勉!    1    不讀書,你拿什么和別人拼?財富還是智慧?經驗還是人脈?這些你都有嗎?  現在的社會現狀,混在最底層的絕大多數都是沒有讀過書的,那些成功的人真的是萬里無一,而且依靠他們的情商,讀不讀書是沒有太大區別的?! ∧阕x一萬年書,也拼不過一個韓寒,但是他不上學,卻比我們學的還要兇猛?! 『芏嗳苏f現在階層板結了,其實此前更板結。所以高考才真正的結束了那種板結。讓不管是什么身份,你如果分數靠譜,就總能往外走?!   ?    “沒有高考你拼得過富二代嗎?”  這是非常事實的東西。盡管高考有很多毛病,但起碼現在還是最公平、最給人希望的一條路?! 〉呛⒆觽儾贿@么想,條條大路通羅馬,上不了大學也沒什么,將來肯定也能干出個樣子來,不一定會比那些考大學的同學混的差?! 『⒆?,你是哪來的自信?不考試,不上學,你還有多少東西可拼?     3    考試不是唯一的路,卻是最公平的那條路!  雖然很多人認為考試制度不合理,一考定終身,讓孩子失去了樂趣,失去了自由,也限制了創造力?! 】墒?,正是考試,讓大多數孩子擁有了公平競爭的機會,不管你出身如何,長得...
    發布時間: 2018 - 04 - 18
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